2.1文化活动
2009年上海市黄浦学校党支部工作计划
发布日期:2010-12-10    发布人:

 

2009年我校党支部将在上级党委的领导下,以十七届四中全会精神和“三个代表”重要思想为指导,学校党支部为规范党组织的常规性工作,从思想政治工作建设、领导班子建设、师资队伍建设、精神文明建设以及学校可持续发展等方面采取的一系列举措,以学习胡锦总书记在十七大的报告以及在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话,贯策落实学习实践科学发展观为主的各项活动与实践。紧紧围绕学校中心工作, 加强党的思想建设、作风建设和组织建设,团结和带领全校教职工以提高学校的教学质量和提高党员干部的工作管理能力为工作重点,为办好人民满意的教育而努力,促进和谐的校园的建设。

一、做好学校党内常规工作,抓好党建基础工作:

1、切实抓好党员干部的学习,着力于提高学校的教学质量

组织党员认真学习胡锦总书记在十七大的报告以及在纪念党的十一届三中全会召开30周年大会上的讲话,提高党员干部的工作、管理能力;组织教师学习相关文件,提高教师专业化水平的内化动力,从而促进学校教学质量的提升,为学校三年规划的实现迈出坚实的一步。

2、完善党员联系群众制度

进一步完善党员领导干部与组室联系制度和党员责任区制度,做到每个党员 干部定点联系组室,每个党员定员联系群众,增强服务意识和宗旨观念,做到体察民情,了解民意,帮助解决实际问题,认真听取群众意见和建议,增强民主意 识,发挥党组织的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。

3、坚持做好党员发展工作

加强对青年教师的引导和教育,认真组织学习党的路线、方针、政策,一丝不苟地做好新党员的培养和发展工作,对积极要求上进,符合条件的优秀教师,做好培养和吸收工作,不断地充实党组织的新鲜血液,把优秀的人才吸引到组织中来,形成积极分子成长的良好途径209学校党支部争取再发展一名新党员,为学校壮大党员队伍。

4、做好树榜样抓典型工作

继续把树先进榜样、抓典型带动作为党支部一项重要的工作,在全体党员中 广泛开展比、学、赶、帮活动,营造一种争先进、比奉献的良好氛围,本学年我们将继续进行“双优党员的评选工作,并将重点推出一批青年优秀党员的典型。

5、外出考察活动,提升团队合作意识

只有理论与实践相结合,才能使我们更有远见与卓识,才能更好地促进学校各项工作的开展和深入,所以学校党支部将在本学年中举行外出考察活动,教职工以工会小组为单位,进一步加强教职工之间的沟通与交流,并提升团队合作意识。

二、从学校实际出发,围绕"以人为本,科学发展"的主题,精心组织学习,周密部署,稳步推进各项工作

根据"黄教委(2009) 37""黄学组办(2009) 26"文件的总体要求和部署,在区教育局党工委的领导扒在区学实办的具体指导下,我们较圆满地落实了学校"深入学习实践科学发展观活动"实施方案的任务。

第一、领会精神,统一思想,制定学实方案;

我校党支部成立了由书记谢德华亲自挂帅,校长、副校长具体负责的"学实"活动领导小 组,又成立了由工会主席李浩负责,由联络员、信息员等组成的工作小组,迅 速、合理地组建了我校"学实"活动领导班子。充分准确地贯策市、区关于开展"学实"活动的有关精神和要求, 统一了思想认识后制定的。大家一致认为,要把本次学习实践活动做实、做好,要解决一些学校工作中的实际问题。准备以"提高教师、干部工作能力及小 学教学质量"作为工作载体,并以此为内容开展调研。

第二、动员培训、学习交流,奠定扎实基础;

开展"学实"活动要把区教育局党工委的要求和学校"新三年规划"结合起来,要注重"以人为本"。并强调在 我校"以人为本"就是要以学生为本,以教师为本,要求全体党员在"活动" 中要提高思想认识,解决突出问题,促进科学发展,努力实现学校"真诚善良、 乐观向上、善于合作、学会学习"的培养目标。我们要结合学校实际,认真寻找、分析影响学校发展的主要问题,将"提高小学部的教学质量""提高党 员教师的教学水平,党员干部的工作能力"作为主攻方向。并且指出,能否解决实际问题是衡量"学实"活动是百奄扎实有效的一个重要标准。

第三、听取意见、查找问题,注重调研实效;

有意识地增加了与一线教职员工的接 触,在不同形式的走访中了解情况、解决问题。深入办公室,看教师如何备课,如何与学生问题交流:与教师谈心,了解他们的需求以及对学校发展的意见和建议。利用早、午学校就餐时间和教师交流,使他们在自然轻松的环境下反映 学校存在的问题,倾听他们的建议。有时候这种沟通不仅仅局限在在职教师中、局限在校内,学校领导还有意识地与退休教师,社区领导、市民,家长接触, 全方位地了解学校发展中存在的问题。各种形式的走访可以说随时随地地进行着,它使我们在最自然的状态下了解到更多的情况,掌握了第一手材料。

第四、积极思考、分析落实,确保转段成功;

从时间结点上看,我们的活动都开展得较早;从形式上 看我们能够积极开动脑筋,形式多样:从内容上看,我们更加注重实效。我们 认为,之所以能做到如此,主要是领导重视的结果。领导的重视不仅可以保障 活动按计划进行,更能激发全体党员的积极性和创造力o因而它的意义在于不 仅适用于"学实"活动,也适用于学校工作的方方面面。

三、贯彻民主集中制,促进班子团结,提升教师的队伍建设,注重和谐校园的建设

民主集中制是我们党的根本组织原则,也是党内生活必须遵循的基本准则。要使民主集中制原则真正得到贯彻执行,就必须科学、完整、准确地理解民主集中制的含义。没有民主集中制就没有领导班子的团结。邓小平同志说过:“我们党是统一的、团结的、有战斗力的。没有民主,就没有集中统一;没有集中统一,党就没有战斗力。”贯彻民主集中制,才能正确处理工作中的意见分歧,促使班子内部生活正常化,促进学校领导班子团结,提升班子的战斗力,所以学校领导班子深刻地认真学习党的各项方针政策,提高政治鉴别能力,模范地执行党的民主集中制原则,使班子内部形成一种又有集中又有民主,又有纪律又有自由,又有统一意志又有个人心情舒畅,生动活泼的政治局面。

作为基层学校,理应把教师及干部能力的提升,把教学质量的提高作为学校工作的重中之重,我们认识到教师的师德及专业化水平关系到国家的千秋大业所以提高教师、干部的工作水平和教学质量是大势所趋,因我区精品教育的需要,更是学校自身发展的需要。然而,我校目前的状况还无法满足这些要求,教师的专业化水平和教学质量都还达不到相应的程度,尤其是小学部教学质量令人堪忧,还处于全区的落后层面,因而我们必须查找原因,研究解决的对策和方法,尽快提高其教学质量,并在这一过程中提高教师的教学水平和中层干部的执行力。

学校坚持党管干部的原则,进一步加强教师队伍的建设和完善后备干部队伍的培养。发挥党员的先锋模范作用,暑假期间,学校党政领导准备慰问学校青年骨干以及支教教师,关心学校骨干教师队伍的健身问题,激发他们的工作积极性。师资队伍建设是学校发展的重要工作,结合学校工作实际和能级原则,着力培养中层干部、青年骨干和入党积极分子,学校党支部通过民主测评,组织推荐等程序形成校级后备干部学校中层后备干部,为学校的可持续发展做准备。学校注重全校教职工、学生的身心健康和发展,在党支部领导下,工会将负责组织开展一些小型体育活动等,大大提高了教师的团队精神,促进了学校教师团队的凝聚力。

和谐校园的建设,关键是人的和谐,人的和谐的前提是身心的和谐。学校在团结班子的带领下,拥有合理、科学的教师梯队,促进学校的可持续发展,更加促进和谐校园的建设。

四、加强人性化的管理,努力搞好学校的统战工作

1、加强对工会工作的领导

支持工会为维护教职工合法权益所做的工作,进一步增强教职工的民主意识 和参与意识。继续发挥教代会、职代会的作用,努力做到校务公开,充分发挥广大教职工在学校各项工作中的主人翁作用。

支持工会开展有益于教职工身心健康的各项活动,如:元旦节、敬老节、教 师节、中秋节等;大力开展各种文体活动,以活跃气氛和增进同事间的友谊。逢年过节,采取多种方式,向教职工们表示"慰问",每年春节前,做好对困难家庭教职工和离退休同志的家访工作,关心离退休同志的生活和健康。

2、继续搞好党的统战工作

我校现有民进、民盟两个民主党派,党支部十分重视发挥民主党派的作用, 将认真落实党的统战工作,积极支持帮助民主党派加强自身建设,每学期召开一次民主党派成员的座谈会,听取他们对学校重大问题的意见,鼓励他们积极地为 学校的改革发展献计献策完善党政干部与党外代表人士交友制度和谈心制度。

 

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