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关注学生需求 落实“绿色指标”
发布日期:2013-01-25    发布人:

关注学生需求    落实“绿色指标”

——黄浦学校举行2012学年度第一学期德育小结会

122下午,黄浦学校隆重举行《关注学生需求  落实“绿色指标”》德育小结会。本学期的德育工作,围绕学校建设“新优质学校”的要求,以落实《绿色指标》为指导,做了许多卓有成效的工作。

在德育小结会上,年级组长吴玉婷老师交流在开展年级组工作中的一些有效做法和收获,显示出年级组的活力与凝聚力,显示出黄浦学校关注每一个学生成长的过程,关注每一个学生的需求,发展每一个学生的潜能,为每一个学生的健康成长导航的德育工作氛围。

班主任徐奋老师交流了她们班级一名学生的成长个案。个案中的女孩,在黄浦学校已经就读八年,曾经的她,也许没有达到我们预期的教育效果,而今她的顺利的成长,聚集了许多老师的心血,积累了过去很多老师对她施加的正能量。个案中的她,我们看到的正是这种正能量的释放。

叶翠英老师对本学期班主任工作室所开展的德育校本培训,特别是“班主任个别化教育”案例的研究进行了小结与点评,对于提升班主任专业技能给予了展望。

校领导也为班主任工作提出了新的要求,希望班主任要重视社会实践对学生创新能力的培养,重视心理健康对学业质量的保障作用,重视班级文化对校园文化的培育作用,重视家委会对学校发展、对社会的影响。

德育小结会的召开营造了温馨、和谐、平等、进步的学校育人氛围,为新优质学校的建设、教师转型提升了新的理念。

 

 

 

 

 

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